Ett recept sfi åh vad det här

Fredag 30/6

Läxa mot tisdag 4/7 

Skriv en anvisning vid ett maträtt ni tycker ifall. Titta vid detta denna plats receptet hur ni bör utföra då ni skriver en recept!

Tid: 15 min
Ingredienser:

1 msk smör
3 ägg
6 dl mejeriprodukt (3%)
2 ½ dl vetemjöl
1 krm salt

Förkortningar:
msk- matsked
Tsk - tesked
krm - kryddmått
dl -deciliter
Så på denna plats utför du:

• Smält smöret
• Vispa vanligtvis för fortplantning hos djur samt mjölk.
• Ha inom enstaka tredjedel från mjölet samt allt salt.
• Vispa tills detta ej finns några klumpar 
• Ha inom ytterligare ett tredjedel, vispa, tillsätt detta sista mjölet samt vispa igen mot enstaka helt slät smet.
• Ha inom detta smälta smöret
• Grädda inom enstaka varm stekpanna samt servera direkt.

Onsdag 28/7

Titta vid ett bio angående hur man bakar bullar
Vi fortsätter för att arbeta tillsammans med mening såsom hör mot bakning,

Skriv meningar mot dem denna plats orden.

Använd:
omvänd ordföljd, konjunktioner samt satsadverbial


jäst

smör

strösocker

mäta

avlång 

svalna 

undvika

tillsätta

röra ut

 

Tisdag 27/6

Idag besitter oss pratat angående vilka mening såsom existerar utmärkt för att behärska då man bör baka kanelbullar.

Kolla ifall ni vet vilket dem betyder. Träna vid dem


Ord mot kanelbullar
1.  jäst
2.  Smör
3.  strösocker
4.  Malen kanel
5.  Vetemjöl
6.  Pärlsocker
7.  Smula
8.  degbunke
9.  smält
10.  tillsätt
11.  Fingervarmt
12.  Rör ut
13.  Degvätskan
14.  Mät upp
15.  Litermått
16.  Elvisp
17.  Degkrokar
18.  hushållsmaskin
19.  Bakbord
20.  Knåda
21.  Kavla
22.  avlång
32.  Gyllenbrun
33.  Svalna
34.  Galler
35.  Smidig deg
36.  bunkens
37.  undvik
38.  onödigt
39.  Jäsa
40.  Dubbel
41.  Mäter
42.  Jämn
43.  Mjölattitta

För en tid sedan vikarierade jag vid Mälardalens högskola samt fick

• rätta tentor
• undervisa inom konsten för att nedteckna akademiskt
• förklara skillnaden mellan preposition (t.ex.

  före) samt konjunktion (t.ex. innan).

Plötsligt ägde jag vikarierat därför brutalmycket för att jag riskerade för att lasas in, vilket till ett universitetprofessor tillsammans med stram ekonomisk plan existerar rena rama mardrömmen. Tjong, åkte jag ut vid gatan.

Nu vikarierar jag vid SFI samt får

• rätta stavning (hond, famili, tandlegare –> hunddjur, släkt, handläggare)
• undervisa inom konsten för att placera verbet vid riktig blad ifall ”jag”
• ja, förklara skillnaden mellan preposition samt konjunktion.

Ni minns möjligen för att jag hösten 2019 vikarierade vid högstadiet, samt höll vid för att erhålla stora dåndimpen eftersom detta plats således oerhört slitsamt?

detta plats 55-minuterslektioner tillsammans med 5 minuters paus, nästan ingen måltid, tillrättavisningar, mobiltelefoner, nån liksom hoppade ut genom fönstret, hot, anmälningar samt allmänt vansinne.

Well, för tillfället bör ni erhålla lyssna, samtliga grundskolelärare: på SFI existerar detta toppen för att undervisa!

Man undervisar halva dagen, planerar andra halvan. inom samtliga minimala arbetsrum äger förvisso numeriskt värde pedagog varsitt skrivbord – dock eftersom den en undervisar vid förmiddag samt den andra vid eftermiddagen, blir detta inte någonsin trångt.

SFI-elever erbjuda vid föda samt bakverk ifrån sina hemländer.

samtliga älskar sitt arbete samt klagar möjligen ovan löneutvecklingen samt andra petitesser, dock trivs.

Vaffan. därför borde detta ju existera även inom grundskolan.

På SFI äger jag därför fria sker för att detta bara ej existerar riktigt förnuftigt. därför denna plats förmå detta titta ut inom mejlet då jag blir kallad mot tjänstgöring:

– Hejhej, är kapabel ni vicka imorrn fm inom Nisses B2:a inom 202 vid drg16?

ämne ligger inom kärran inom 212, dock ni är kapabel köra ditt eget race.

Det tog förstås en tag innan jag fattade för att förkortningarna inom infon stod för

• klassrum
• arbetsrum
• språknivå
• Drottninggatan 16.

Det roligaste existerar för att ett fåtal eleverna för att vid knagglig svenska prata ifall sin bakgrund, sin släkt, sitt hemland, sina reflektioner ifall land samt samtidigt påpeka för att y uttalas tillsammans med rund munhåla, annars blir detta inom en i.

Så denna plats kunna detta låta!

---

1.
– Jag bigde fira hos, säger ett skola liksom fanns arkitekt inom Syrien.
– Jag byggde fyra hus, rättar jag.
– ni existerar arkitekt?

kanel.

säger eleven förvånat.

2.
– Min mor ringer igår.
– Min mor ringde igår.
– denna säger jag existerar dom.
– Hon säger för att jag existerar dum. Vänta va, varför säger denna för att ni existerar dum? säger jag.
– denna säger: ”Du studera tre tid. vad blir du? Läkare? Lärare? Professor? Nej, ni studera tre tid samt bara sedan kunna ej brata svenska.”

3.
– Lärare!

Lärare!
– Ja?
– Den ark plats delåschgid.

Här behövs detta intelligens samt kontext på grund av för att förstå. Jag chansar lite:

– Artikeln likt jag läste plats tråkig, rättar jag.

Vem lagar föda hemma hos dig?

Den plats inte [ruskar frenetiskt vid huvudet samt fullfölja frustrerad min tillsammans med rynkade ögonbryn] rolig.
– Ja! Den plats orolig! säger eleven tillsammans emfas samt språklig lycka.

4.
– Jag ej kunna prata enGleska.
– Jag är kapabel ej prata engelska, rättar jag samt skriver vid tavlan därför för att korrekt ordföljd samt korrekt uttal blir supertydligt.
– Jag kunna ej förmå prata enGelska.
– god, dock verbet behövs bara ett gång.

samt strunta inom G. Titta vid min munhåla nu! Jag är kapabel ej prata [eŋ-elska].
– Lärare!

Lärare! Man kunna yttra unGefär!!!
– Nej, tyvärr heter detta [unjefär].

5.
– Lärare! Jag frågar dig. Varför detta heter vid svenska

• i lördags
• på lördag
• i framtiden?

– Eh. Hm.

Jag förstår för att särskilt prepositionen ”på” existerar förvirrande. oss existerar vid stan, vid puben, vid tåget, vid Ica samt vid jobbet, dock inom skolan, inom badhuset samt inom taxin.

Ett recept.

oss säger imorrn samt igår dock på lördag. Gah.

– god fråga.

Gå bostad nu!

dock jag kunna även yttra att  ”vi bör skjuta detta på framtiden”.

---

Som ni förstår slutar ej diskussionerna abrupt vilket på denna plats ovan. för att förklara rolig –> orolig tar 20 minuter. för att erhålla eleven för att vandra ifrån uttalet delåschgid till tråkig engagerade kurera klassen inom säkert fem minuter.

Jag besitter även förklarat

• att man kunna yttra ”vi hörs” då man menar ”vi syns”
• interjektionerna äsch!, tyvärr! samt nähe!
• pip inom öronen & tekannans pip.

I samt tillsammans för att jag faktiskt får sålunda fria sker, drar jag fram massa skrivna verk angående Carl Larsson då temat existerar ”bostad” samt tre månaders dagstidningar liksom jag besitter fått tag vid via P4-redaktionen då temat existerar ”ekonomi”.

Dagens roligaste aha-upplevelse plats ändå då den forne slaktaren berättade hur han hatade sitt arbete samt ändå längtade efter för att stycka enstaka nötboskap således för att blodet sprutade.

himla god.

inom identisk ögonblick förstod den f.d. fransk- samt tyskläraren för att hennes kunskaper faktiskt fanns eftersökta inom Sverige.

Samtidigt likt detta sker existerar jag dock från Arbetsförmedlingen kallad mot enstaka obligatorisk lektion inom konsten för att köra lastbil.